Bahasa Indonesia

Tugas Karya Ilmiah 

Berdasarkan Teoritis

DAMPAK PENGGUNAAN HANDPHONE TERHADAP KEHIDUPAN REMAJA

 SERTA TINDAKANNYA

Disusun oleh :

1.   Anis Khoirunnisa

2. Ika Monica

3.  Kartika Nurul Hikmah

4.  Riza Rahmah Angelia

 

SMP ITUS JALAKSANA KUNINGAN

Jl. Padjajaran No. 01A, Desa Peusing, Kec. Jalaksana

KATA PENGANTAR

 Pertama - tama kami ucapkan syukur kepada Allah yang Maha Esa karena telah memberikan waktu kepada kami sehingga karya tulis ini bisa terselesaikan. Kami juga berterima kasih pada seluruh pihak yang telah menemani dan membantu kami,  memberi solusi dan tempat dalam pembuatan karya tulis ini dan berbagai sumber yang kami pakai sebagai data dan fakta pada karya tulis ini.

Tidak ada hal yang dapat diselesaikan dengan sangat sesempurna mungkin karena kita hanya manusia yang diberi keterbatasan tenaga. Begitu juga karya tulis yang telah kami selesaikan ini. Yang terpenting adalah kami telah melakukannya semaksimal mungkin dengan kemampuan dan waktu yang kami miliki. Maka dari itu seperti yang telah dijelaskan dengan senang hati kami bersedia menerima kritik dan saran dari pembaca yang budiman, agar dengan kritik dan saran tersebut kami bisa membuat yang lebih baik lagi dari ini.

Semoga dengan selesainya karya tulis yang telah kami buat, dapat menghasilkan banyak manfaat yang dapat dipetik dan diambil dari karya ini.

 

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR   .......................................................................................   ii

DAFTAR ISI   .....................................................................................................   iii

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang     ...............................................................................  1

1.2 Rumusan Masalah     ..........................................................................  2

1.3 Manfaat Penulisan     ..........................................................................  2

1.4 Tujuan Penulisan    .............................................................................  2

BAB II PEMBAHASAN

            2.1 Dampak Handphone Terhadap Kehidupan Remaja   .........................  3

            2.1.A Dampak Negatif Handphone Terhadap Kehidupan Remaja  

                   2.1.A.a Secara Psikologis   .....................................................  3

                   2.2.A.b Secara Kesehatan   .....................................................  4

            2.1.B Dampak Positif Handphone Terhadap Kehidupan Remaja... 5

2.2 Tindakan Remaja dari Penyalahgunaan Handphone     ......................  6

2.3 Tindakan Orangtua dari Penyalahgunaan Handphone terhadap Anak..6

BAB III PENUTUP

3.1 Kesimpulan     .....................................................................................  8

3.2 Saran     ...............................................................................................  8

BAB IV DAFTAR PUSTAKA   ..........................................................................  9

BAB I

PENDAHULUAN

1.1  Latar Belakang Masalah

Kehadiran telepon seluler (ponsel) / Handphone telah merubah kehidupan manusia. Sebagian besar remaja zaman sekarang merasa dirinya sangat tergantung pada handphone. Menurutnya, kehadiran handphone sangat membantu kemudahan hidup, berkomunikasi. Sebagian besar para remaja mengatakan bahwa tujuan utama menggunakan handphone adalah, “Sebagai alat komunikasi dan sebagai penyambung tali silaturahmi, sebagai hiburan dan juga sebagai alat membantu untuk kelancaran berbisnis.”

Bagi mereka yang hidup di perkotaan, di dunia modern yang segalanya serba cepat dan mudah, memiliki ponsel seperti sebuah kewajiban dan wajar. Sebenarnya dengan kita memiliki teknologi canggih bukan berarti kita menjadi orang sempurna dan modis. Proses memiliki itu terus berlanjut mengikuti hasrat, nafsu, dan kebutuhan manusia yang ternyata dampak yang banyak kita ambil adalah negatif.

Serta dampak yang begitu besar terhadap transformasi nilai - nilai yang ada di masyarakat. Khususnya masyarakat dengan budaya dan adat istiadat tertentu seperti Indonesia. Akibatnya, segala informasi yang bernilai positif maupun negatif, dapat dengan mudah diakses oleh remaja. Dan perlahan - lahan mulai mengubah pola hidup dan pola pikir masyarakat khususnya remaja di pedesaan dengan segala yang menjadi ciri khas mereka kini telah berubah sesuai perkembangan zaman. Salah satu teknologi canggih yang akan kita bahas adalah handphone.

1.2 Rumusan Masalah

1.  Apa dampak handphone terhadap kehidupan ?

2. Bagaimana Tipe Orang yang Harus Mengurangi Penggunaan Handphone?
3. Apa Tindakan Remaja dari Penyalahgunaan Handphone?

1.3 Manfaat Penulisan

1.  Memberikan informasi kepada siswa, guru dan masyarakat terutama remaja mengenai dampak penggunaan handphone.

2. Memberikan gambaran kepada siswa, guru dan masyarakat terutama remaja mangenai pengaruh handphone dalam kehidupan.

1.4  Tujuan Penulisan

1.  Melatih siswa untuk dapat membuat karya tulis ilmiah dengan baik dengan data - data yang telah ada.

2.  Untuk memberi tahu kepada para orang tua agar berpikir lebih dalam untuk memberi yang terbaik untuk anaknya.

 

BAB II

PEMBAHASAN

2.1  Dampak Handphone Terhadap Kehidupan Remaja

Dampak yang positif dan juga negatif terhadap kehidupan masyarakat terutama kaum remaja yang selalu tertarik untuk mencoba hal - hal baru, sedang dari segi psikologis, kondisi kejiwaan mereka merupakan usia yang paling rawan terhadap pengaruh - pengaruh yang datang dari luar. Mereka banyak berinteraksi dengan teknologi seperti televisi, handphone, ataupun internet. Dan juga secara pengaruh, merekalah yang paling rentan terkena pengaruh dari teknologi tersebut. Kalau dulu kita lihat para siswa bersekolah dengan hanya membawa buku - buku pelajaran ataupun alat tulis, kini dapat kita lihat siswa berangkat sekolah dengan handphone sebagai bawaan wajib mereka. Entah mereka benar - benar membutuhkan handphone tersebut sebagai alat komunikasi atau tidak, yang jelas bagi remaja handphone merupakan sarana gaul yang wajar mereka miliki. Semakin bagus handphone yang mereka punya, semakin merasa gaul dan percaya dirilah mereka (walaupun mungkin mereka tidak tahu bagaimana cara menggunakan fitur-fitur canggih yang mereka punya di handphone mereka).

2.1.A Dampak Negatif Handphone Terhadap Kehidupan Remaja

2.1.A.a  Secara Psikologis :

1.  Banyak siswa yang tersita waktu luangnya untuk smsan atau teleponan, bukan untuk belajar.

2.  Ketika proses belajar mengajar berlangsung di kelas, siswa memilih sibuk dengan handphone mereka.

3.  Sebagian siswa menggunakan untuk berkomunikasi saat ulangan.

4.    Banyak siswa yang menyimpan hal - hal yang berbau pornoaksi dan pornografi.

5.    Pada tindak kejahatan, remaja dan pelajar adalah salah satu target utamanya.

6.    Pemborosan, pengeluaran kita akan bertambah untuk membeli perangkat – perangkat lain yang dapat melengkapi handphone tersebut.

2.1.A.b  Secara Kesehatan :

1.      Pada laki - laki yang menggunakan handphone lebih dari 4 jam setiap hari, sel maninya berkurang 40% dibanding laki - laki yang menggunakannya tidak lebih sering, bahkan mutu sel maninya berkurang, sehingga kemampuan memiliki anak juga menurun.

2.      Tubuh akan menyerap gelombang radio yang dihantarkan handphone, ketika kita mengaktifkan handphone, proses ini disebut radiasi handphone.

3.      Sel darah akan terkena radiasi handphone dan menyebabkan    haemoglobin bocor.

4.      Menyebabkan kanker kulit

5.      Menggantungkan handphone dileher / pinggang, akan menimbulkan arrhytmia (fungsi jantung tidak sempurna), alzheimer (kepikunan) dan fungsi kesuburan. Cara yang lebih aman dan sehat adalah simpan dalam tas yang dibawa.

6.      Menempelkan handphone di telinga ketika belum tersambung, radiasi akan bertambah kuat, sebaiknya jauhkan handphone dari bagian kepala. Karena radiasi yang keluar akan berlipat ganda.

7.      Menelepon terlalu lama. Mengakibatkan gangguan reproduksi, tumor mulut, tumor telinga dan kanker otak, agar lebih aman kita dapat menggunakan handsfree (bantuan alat dengar) atau mendengar secara bergantian di kiri dan kanan telinga maksimal 2 menit.

8.      Sembunyi di sudut tembok dan berbisik saat menerima telepon rahasia, penutupan sinyal di sudut tidak baik, menyebabkan daya radiasinya bertambah besar. Mengakibatkan hilangnya pendengaran secara perlahan, suara berdengung, sakit kepala, pusing, dan kehilangan keseimbangan.

9.       Menelepon sembari mondar - mandir (selalu bergerak), umumnya orang tanpa sadar berjalan - jalan ketika menelepon, namun secara tidak sadar juga menggerakkan posisi dan menyebabkan ketidak stabilan sinyal juga menyebabkan luncuran daya radiasi tinggi dalam waktu singkat yag tidak diperlukan.

10.  Meletakkan pada saku baju / celana, posisi meletakkan terlalu dekat dengan alat vital laki-laki, mengakibatkan radiasi dapat mematikan sel - sel sperma. Pada perempuan akan mengakibatkan kanker payudara.

2.1.B Dampak Positif Handphone Terhadap Kehidupan Remaja

1.  Mempermudah untuk menyambung tali silaturahmi (lewat pesan dan telepon).

2.  Sarana untuk mencari kebutuhan informasi (internet).

3.  Membantu proses pembelajaran.

4.  Sarana untuk hiburan (permainan, audio, video).

5.  Siswa tidak gagap teknologi, siswa dapat mengikuti perkembangan era

globalisasi dunia yang semakin canggih.

6.  Siswa lebih produktif, efektif dan efisien dalam waktu, energi dan biaya karena ada sarana komunikasi yang mempermudah urusannya.

7.    Siswa mudah mencari materi lewat handphone meskipun berada dalam lingkungan kelas saat jam pelajaran tanpa perlu ke laboratorium komputer.

2.2 Tindakan Remaja dari Penyalahgunaan Handphone

 1.  Menolak ajakan teman untuk menyimpan / melihat hal - hal yang berbau pornoaksi dan pornografi.

 2.  Tidak membawa handphone ke sekolah / mematikan handphone saat pelajaran berlangsung agar tidak mengganggu konsentrasi belajar.

 3.  Ketika di rumah sebaiknya mengatur waktu sebaik - baiknya antara belajar dan menggunakan handphone.

 4.  Belajar sebaik mungkin agar tidak menggunakan handphone saat ujian.

 5.  Menghindari mengakses situs porno atau mendownload konten porno dari handphone.

 6.  Menggunakan handphone seperlunya dan untuk hal penting saja.

 7.  Memperbanyak konten religi pada handphone.

 8.  Memberi kode pengaman pada handphone jika diperlukan.

 

2.3 Tindakan Orangtua dari Penyalahgunaan Handphone terhadap Anak

Dapat di pastikan, handphone mereka peroleh dari orang tua masing - masing. Dan umumnya, orang tua merasa bangga bisa memenuhi segala kebutuhan dan permintaan anaknya tanpa mereka perhatikan dampak yang timbul dari apa yang mereka berikan dan itu ungkapan kasih sayang orang tua yang mungkin cara penyampaiannya kurang tepat.

 Mungkin orang tua beranggapan handphone untuk komunikasi dengan sang anak lebih mudah dan lancar, akan tetapi, hal tersebut menjadi bumerang, bila ternyata handphone digunakan anak untuk menyimpan  sesuatu yang berponografi dan memperlancar komunikasi dengan lawan jenis untuk hal yang kurang bermanfaat seperti pacaran, sehingga terjadi pergaulan bebas dan menurunnya prestasi belajar bahkan juga bisa terjadi anak mengambil uang ataupun barang berharga milik orang tuanya tanpa izin hanya untuk membeli pulsa.

Karena itu, orang tua hendaknya benar-benar mempertimbangkan matang - matang memutuskan untuk memberikan benda - benda lain yang berdampak negatif terhadap anak, terutama remaja, mengarahkan anak agar tidak lepas kontrol dalam menggunakannya. Tidak ada salahnya sewaktu -waktu orang tua memeriksa handphone anak untuk mengetahui isi yang ada di dalamnya dengan meminta ijin anak terlebih dahulu. Karena dengan meminta ijin, anak akan merasa dihargai dan itu memberikan pengaruh yang besar terhadap pribadinya dan juga membentuk kesan positif dalam diri mereka tentang pribadi kita sebagai orang tua.

Ketika kita menemukan sesuatu yang tidak pantas, jangan langsung bersikap menghukum dan menghakimi apalagi kekerasan, alangkah baiknya jika menanyakan kepada anak darimana dia dapatkan dan untuk apa. Apapun jawaban anak, sebaiknya ajak anak berdiskusi mengenai hal itu, apa manfaat dan dampaknya.

 

BAB III

PENUTUP

3.1 Kesimpulan

1.  Salah satu teknologi yang saat ini sedang trend dimana – mana yaitu handphone sekarang sudah menjadi kebutuhan pokok masyarakat Indonesia, sehingga menunjang majunya teknologi.

2.   Perkembangan teknologi pada handphone sangat berpengaruh sehingga menyebabkan perubahan yang besar pada kehidupan adat dan budaya masyarakat terutama remaja.

3.   Fungsi Handphone tidak digunakan sebagaimana mestinya akan tetapi malah disalah gunakan oleh berbagai pihak.

4.   Dengan memiliki teknologi canggih bukan berarti kita menjadi orang sempurna dan modis, melainkan orang tersebut mengkonsumsi sangat banyak dampak negatif dibanding positifnya.

 

3.2 Saran

1.   Fasilitas canggih yang telah diberikan dalam sebuah handphone sudah semestinya dipergunakan dengan sebaik mungkin dan sebagaimana mestinya.

2.   Sebagai orang tua seharusnya lebih mempertimbangkan segala sesuatu yang akan diberikan kepada anak dengan melihat dampaknya.

3.  Kurangi penggunaan handphone berlebihan dan gunakan seperlunya saja.

 

BAB IV

DAFTAR PUSTAKA

1.  http://feelslikehome-ptk.blogspot.com/2007/07/perkembangan-handphone-dan-jurnalisme.html

2.  http://njiee.blogspot.com/2009/11/dampak-hp-pada-kesehatan.html

 Berdasarkan Survey

Demam Boyband : Macho atau Homo???

Disusun oleh :

1.                          Aprilaely R

2. Rd. Roro Fera P

3.  Riza Rahmah Angelia

4.  Sonia Rosliana

 

SMA NEGERI 2 KOTA CIREBON

KATA PENGANTAR

Pertama - tama kami ucapkan puji syukur kepada Allah yang Maha Esa karena telah memberikan waktu kepada kami sehingga karya tulis ini bisa terselesaikan. Kami juga berterima kasih pada seluruh pihak dan berbagai sumber yang ikut serta membantu,  memberikan solusi, sehingga dapat terselesaikan semaksimal mungkin.

Tidak ada hal yang dapat diselesaikan dengan sangat sesempurna mungkin karena kita hanya manusia biasa. Begitu juga karya tulis yang telah kami selesaikan ini. Yang terpenting adalah kami telah melakukannya semaksimal mungkin dengan kemampuan dan waktu yang kami miliki. Maka dari itu seperti yang telah dijelaskan dengan senang hati kami bersedia menerima kritik dan saran dari pembaca, agar kami bisa membuat yang lebih baik lagi dari ini.

Semoga dengan selesainya karya tulis yang telah kami buat, dapat menghasilkan banyak manfaat yang dapat dipetik dan diambil dari karya ini.

Cirebon, 16 Maret 2012

Penyusun

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR   .......................................................................................   ii

DAFTAR ISI   .....................................................................................................   iii

BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang     ...............................................................................  1

1.2 Rumusan Masalah     ..........................................................................  2

1.3 Manfaat Penulisan     ..........................................................................  2

1.4 Tujuan Penulisan    .............................................................................  2

BAB II PEMBAHASAN

            2.1 Dampak Handphone Terhadap Kehidupan Remaja   .........................  3

            2.1.A Dampak Negatif Handphone Terhadap Kehidupan Remaja  

                   2.1.A.a Secara Psikologis   .....................................................  3

                   2.2.A.b Secara Kesehatan   .....................................................  4

            2.1.B Dampak Positif Handphone Terhadap Kehidupan Remaja... 5

2.2 Tindakan Remaja dari Penyalahgunaan Handphone     ......................  6

2.3 Tindakan Orangtua dari Penyalahgunaan Handphone terhadap Anak..6

BAB III PENUTUP

3.1 Kesimpulan     .....................................................................................  8

3.2 Saran     ...............................................................................................  8

BAB IV DAFTAR PUSTAKA   ..........................................................................  9

 BAB I

PENDAHULUAN

 

1.1  Latar Belakang Masalah

 Tidak dapat dipungkiri lagi oleh semua masyarakat Indonesia bahwa kehadiran boyband dan girlband yang mendominasi di industri musik Indonesia belakangan ini telah menggeser para penyanyi solo dan grup-grup band papan atas. Mungkin semua juga setuju bahwa fenomena di tanah air kita ini dipelopori oleh salah satu boyband terdepan di Indonesia, contohnya SM*SH atau mudahnya kita sebut saja Smash. Sebagian remaja pun menyatakan boyband-boyband dan juga girlband-girlband asal Korea, Hollywood lah yang sudah go internasional, sehingga menginspirasikan salah satu boyband yang terdepan di Indonesia, dengan konsep Korea tersebut.

Entah bagaimana, inspirasi dengan tren-nya yang digeluti boyband tersebut, sehingga membius banyak masyarakatnya, khususnya para remaja. Begitupun membuat banyak boyband-boyband baru bermunculan dengan cirri khasnya masing-masing.

 

1.2 Rumusan Masalah

1. Termasuk ke dalam karakteristik manakah boyband-boyband  yang bermunculan saat ini? Macho atau Homo?
2. Apa alasan anda dengan kesimpulan tersebut?

1.4   Tujuan Penulisan

 Penulisan karya ilmiah yang menggarap tentang boyband ini bertujuan untuk memberikan informasi kepada masyarakat terutama remaja mengenai frekuensi peminat boyband dan perkembangan boyband masa kini. Selain itu juga, memberikan gambaran kepada masyarakat terutama remaja mengenai berbagai macam karakteristik boyband.

BAB II

 PEMBAHASAN

             Menurut siswa siswi SMAN 2 Cirebon yang menyukai boybnd,36%nya menyatakan bahwa mereka menyukai boyband karena suara dan lagunya yang mendukung, tidak kalah lagi dengan wajah tampan para personil boyband, 8% nya juga menyatakan bahwa mereka menyukai boyband karena anggota boyband selalu berpenampilan berbeda dengan boyband-boyband yang lainnya alias selalu memakai pakaian yang fashionable.  Selain itu, ternyata siswa siswi SMAN 2 Cirebon, 60%nya lebih menyukai boyband  asal negara bagian barat, seperti boyband asal Korea dan Jepang, sisanya dari dalam negeri dan western. Tidak terlebih lagi, 77,7% juga menyukai boyband aliran Pop dibandingkan jazz dan Ballad. Dan dari 36,8% siswa siswi SMAN 2 Cirebon, mereka juga lebih menyukai suara tinggi dibandingkan Bariton dan Bass.  Dari 42,3% siswa siswi SMAN 2 Cirebon yang menyukai boyband, mereka menyatakan juga bahwa mereka lebih menyukai anggota boyband yang lincah dan berwajah imut, hal ini membuktikan bahwa yang membuat pandangan beberapa orang tentang boyband yang memiliki karakter homo atau biasa disebut penyuka sesama jenis. Mengapa demikian?  Ketika para personil boyband sedang melakukan aksi panggung, para personil boyband melakukan hal-hal yang tidak pantas dilihat oleh para penonton.

            Dilain sisi, dari 33,3% siswa siswi SMAN 2 yang tidak menyukai boyband adalah mereka yang menyatakan bahwa pakaian yang di pakai oleh para personil boyband ketika mereka melakukan aksi panggung sangatlah berlebihan.

            

BAB III

PENUTUP

3.1 Kesimpulan

3.2 Saran

BAB IV

DAFTAR PUSTAKA

http://www.kaskus.us/showthread.php?s=71cccafd133c0fc4987039ed8c8cc27f&t=12557561#post637204607

 

BOYBAND : Macho atau Homo ???

1.      Apakah anda menyukai boyband?

a)      Suka                c)   Tidak suka

b)      Biasa saja

[Bila jawaban anda “a” lanjutkan ke nomor 3, bila “b” lanjutkan ke nomor 2]

2.         Mengapa anda tidak menyukai boyband?

a)      Karena personil yang hiperaktif

b)      Karena suaranya terdengar sumbang

c)      Karena mereka overdressed

d)      Karena personil yang metroseksual

e)      Lainnya …………………

[Lanjutkan ke nomor 8]

3.      Mengapa anda menyukai boyband?

a)      Karena suara dan lagunya yang bagus

b)      Karena berwajah tampan

c)      Fashionable

d)      Hanya ingin mengikuti gaya masa kini

e)      Lainnya ………………

4.      Berasal dari daerah manakah boyband favoritmu?

a)      K-Pop / J-Pop

b)      Dalam Negeri

c)      Western

5.      Termasuk jenis suara manakah yang dimiliki anggota boyband favorit kamu?

a)      Tenor

b)      Bariton

c)      Bass

6.      Apa saja ciri khas anggota boyband yang menjadi favoritmu? (boleh pilih >1)

a)      Metroseksual

b)      Lincah

c)      Macho

d)      Bertubuh sixpack

e)      Berwajah imut

f)       Lainnya………………

7.      Jenis musik aliran apakah yang kamu sukai dari boyband favoritmu?

a)      Jazz                d)   Elektro

b)      Pop                e)   Lainnya………………

c)      Ballad

8.      Jika salah satu personil boyband favorit kamu menghampirimu, apa yang akan kamu lakukan?

a)      Hanya minta tanda tangan/foto/kenang-kenangan, dsb

b)      Hanya minta cium/peluk

c)      Segera mengajaknya makan malam bersama/sekedar jalan-jalan

d)      Hanya minta dinyanyikan lagu

e)      Lainnya…………………

9.      Style boyband manakah yang sering kamu lihat?

a)      Skinny jeans + kaos tanktop

b)      Latex pants , kaos sobek-sobek, metal abis + sunglass

c)      Colorfull

d)      Prappy look

e)      V-neck, skinny jeans, topi dan scarf

f)       Lainnya……………

10.  Bagaimana karakter boyband yang sering kamu jumpai saat ini? (Bisa memilih >1)

a)      Cuek                d)  Periang

b)      Gagah              e)  Centil

c)      Humoris          f)  Lainnya ………….

11.  Jika kamu memiliki uang tambahan yang cukup banyak, lebih memilih yang mana?

a)      Menonton konser boyband

b)      Membeli fashion boyband favoritmu

c)      Membeli keperluan sekolah

d)      Lainnya ……………..

12.  Menurut kamu, boyband itu adalah :

a)      Vokal grup

b)      Dancer

c)      Band

d)      Sekelompok model eksis

e)      Lainnya ………………

13.  Menurut kamu aksi pelukan-pelukan boyband di atas panggung itu seperti apa?

a)      Hanya sekedar fan service

b)      Tanda sayang teman, bukti mereka berteman cukup lama

c)      Tanda-tanda menjadi gay/homo

d)      Agency untuk deket sama cewek, kalo deket sama cowok bisa sesuka hati

14.  Menurut kamu jenis wajah tampan yang dimiliki boyband adalah…

a)      Kulit putih, manis, rambut blonde, mata besar, hidung manceng

b)      Kulit sawo matang, rambut hitam alami, behel

c)      Kulit putih, kurus, tinggi, berponi, mancung, sipit, berlesung pipi

d)      Kulit sawo matang, atletis, alis tebal, mata tajam, senyum manis

e)      Kulit putih, senyum imut,  berotot, tatapan mata nanar

15.  Menurut kamu bagaimana kualitas boyband saat ini?

a)      Tidak bisa menyanyi karena sering menggunakan lipsync

b)      Suara bagus tetapi tidak maksimal karena dance cukup heboh

c)      Dance yang cool dengan harmonisasinya yang baik

d)      Suara cempreng seperti anak-anak tapi mampu menarik hati para fansnya

e)      Hanya menjadi trendsetter saja

16.  Menurut kamu, apa yang perlu diubah dari boyband saat ini?

a)      Fisik, karena …………………

b)      Vokal, karena ……………………..

c)      Penampilan, karena …………………….

d)      Kebiasaan, karena ……………….

e)      Lainnya……………………

17.  Pilih salah satu untuk kesimpulan dari jawabanmu di atas :

a)      Jadi, boyband itu Macho, karena …………………….

b)      Jadi, boyband itu Homo, karena ……………………….

 *****